Enlace con las Escuelas Públicas

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ENLACE con Escuelas Públicas pretende enriquecer la comunidad legal del País a través de la promoción de la necesidad de incorporar estudiantes de escuelas públicas a las aulas de Derecho de la Isla, de modo que se obtenga un gremio más diverso y sensible a los problemas de acceso a la justicia que aquejan a Puerto Rico. ENLACE con Escuelas Públicas promueve que estudiantes de escuelas superiores de nuestro sistema de educación pública así como estudiantes universitarios egresados del sistema educativo del Departamento de Educación participen de experiencias que los aproximen y motiven a estudiar Derecho. Esta iniciativa surge ante la realidad de que un limitado porcentaje de estudiantes provenientes del sistema público de enseñanza del país cursa estudios de Derecho en la Universidad de Puerto Rico.

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6 de abril de 2015

Reseña de Taller de Procesos Legislativos y Participación Ciudadana

Reseña de Taller de Procesos Legislativos y Participación Ciudadana
(Lcda. Verónica Vélez): Sábado, 21 de marzo de 2015

Por: María de los Ángeles Robles Sellés

Durante el taller de Procesos Legislativos y Participación Ciudadana, dirigido por la Lcda. Verónica Vélez, profundizamos sobre el procedimiento de crear o enmendar leyes.  Aprendimos que siempre debe haber representación de la minoría y que el proceso de aprobar leyes puede ser tan largo como corto; todo depende los arreglos y/o sugerencias de cada representante y/o senadores y de los acuerdos entre ambos cuerpos legislativos. 
Fue un taller sumamente divertido y lleno de información.

Luego de discutir y aclarar dudas sobre el proceso, empezamos nuestra dinámica. Nos dividieron en grupos y nos dieron la tarea de leer y enmendar un proyecto de ley sobre la venganza pornográfica (Revenge Porn).  Luego, comenzaron las negociaciones en “comités de conferencia” y discutimos sobre lo que nos parecía más correcto, persuadiendo al otro grupo. Luego informamos a todos cuáles fueron nuestros acuerdos.

Internamente, como grupo (en mi caso), la comunicación fue fluida con un poco de discusión a la hora de redactar, pero lo demás fue excelente.  A la hora de exponer lo que creíamos más correcto ante el otro grupo, empezó la controversia, positivamente.  Fueron los diez minutos más largos de mi vida, porque no llegábamos a casi nada, fue cuando nos dimos cuenta de que cada grupo tenía versiones distintas del proyecto: unos tenían una información que a otras nos faltaba y viceversa.  Y no fue hasta ese punto donde visualizamos más de cerca por lo que pasan los legisladores(as) cuando tienen proyectos de ley ante su consideración, los cuales tienen que revisar y aprobar luego de llegar a acuerdos. 


Sin lugar a dudas, la dinámica fue sumamente interesante. Pudimos integrar los conocimientos adquiridos a lo largo de estas últimas semanas participando de este Programa de Talleres Sabatinos. ¡Seguimos!